Rusanova, O., & Hoho, V. (2018). ІСТОРИЧНІ ЕТАПИ ФОРМУВАННЯ МЕТОДИК НАВЧАННЯ ЧУЖОЗЕМНИХ МОВ, АПРОБОВАНИХ В УНІВЕРСИТЕТАХ США Й КАНАДИ. Вісник Львівського державного університету безпеки життєдіяльності, 5(2), 212-217. Retrieved із https://journal.ldubgd.edu.ua/index.php/Visnuk/article/view/837