[1]
L. Kyyenko-Romanyuk, КРИТИЧНЕ МИСЛЕННЯ ЯК СКЛАДОВА ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖЕННЯ КОМПЕТЕНТНОСТІ ФАХІВЦЯ: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АСПЕКТ, Вісник Львівського державного університету безпеки життєдіяльності, vol 8, pp 218-221, Жов 2018.