Kyyenko-Romanyuk, L. КРИТИЧНЕ МИСЛЕННЯ ЯК СКЛАДОВА ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖЕННЯ КОМПЕТЕНТНОСТІ ФАХІВЦЯ: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АСПЕКТ. Вісник Львівського державного університету безпеки життєдіяльності 8 (Жовтень 26, 2018): 218-221. Accessed Липень 3, 2024. https://journal.ldubgd.edu.ua/index.php/Visnuk/article/view/642.