Kyyenko-Romanyuk L. КРИТИЧНЕ МИСЛЕННЯ ЯК СКЛАДОВА ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖЕННЯ КОМПЕТЕНТНОСТІ ФАХІВЦЯ: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АСПЕКТ. Вісник Львівського державного університету безпеки життєдіяльності [інтернет]. 26Жов2018 [cited 23Лис2024];8:218-21. Available from: https://journal.ldubgd.edu.ua/index.php/Visnuk/article/view/642