[1]
Гушулей, Й. і Гаврищук, І. 2019. Дидактичне моделювання виробничо-технічної орієнтації робітника у формі компонентного аналізу технічного об’єкта. Педагогіка і психологія професійної освіти. 1 (Сер 2019), 88-94. DOI:https://doi.org/https://doi.org/10.32447/22185186.2019.1.09.