1.
Rostomova L. ТРАВМО-ОРІЄНТОВАНА ПЕДАГОГІКА В УМОВАХ ВОЄННОГО ЧАСУ НА ЗАНЯТТЯХ З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ПРОФЕСІЙНОГО СПРЯМУВАННЯ: ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ТА МЕТОДОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ. Львівський філологічний часопис [інтернет]. 15Трав2026 [cited 18Трав2026];(19):133-40. Available from: https://journal.ldubgd.edu.ua/index.php/philology/article/view/3171