ТУРБОТА ПРО СЕБЕ ЯК ПРОФЕСІЙНИЙ ОБОВ’ЯЗОК СОЦІАЛЬНОГО ПРАЦІВНИКА
Ключові слова:
турбота про себе, соціальна робота, професійна етика, професійне вигорання, вторинна травматизація, стрес війни
Анотація
Статтю присвячено обґрунтуванню турботи про себе як професійного обов’язку соціального працівника та необхідної умови етичної, безпечної й компетентної практики в умовах тривалих криз, зокрема повномасштабної війни. Професійна діяльність соціальних працівників пов’язана з високим рівнем емоційного навантаження, постійним контактом із людським стражданням і ризиком вторинної травматизації, що актуалізує потребу системної підтримки їхнього психологічного благополуччя.
Турбота про себе розглядається як мультимодальний феномен, що корелює зі зниженням ризику вигорання, покращенням психічного здоров’я, збільшенням працездатності, більшою здатністю до емпатії та стійкістю в довготривалій професійній діяльності. Підкреслено недостатність індивідуалістських концепцій турботи про себе та важливість зусиль, спрямованих на інституціоналізацію практик турботи про себе у соціальній роботі як професії.
Метою дослідження є обґрунтування турботи про себе як складової професійної відповідальності соціального працівника шляхом аналізу міжнародних і національних етичних стандартів та огляду українських емпіричних досліджень, предметом яких є турбота про себе, та досліджень, пов’язаних із дотичною проблематикою професійного вигорання, стресу й втоми від співчуття. Використано метод логічного аналізу нормативних документів і систематичний пошук наукових джерел у відкритих академічних базах; представлено результати їх аналітичного огляду.
Установлено, що норма професійної турботи про себе чітко зафіксована в окремих міжнародних етичних кодексах, тоді як у чинному українському етичному кодексі вона відсутня. Українські емпіричні дослідження підтверджують високу поширеність професійного стресу та вигорання серед соціальних працівників, однак системних досліджень практик турботи про себе та їх ефективності бракує. Зроблено висновок про необхідність інституціоналізації турботи про себе на індивідуальному, організаційному та освітньому рівнях як складової професійних стандартів соціальної роботи.
Посилання
1. Байдарова О. О., Царик А. Б. Ризики вигорання волонтерів, які допомагають постраждалим під час війни. Військова психологія у вимірах війни і миру: проблеми, досвід, перспективи: матеріали VIII Міжнародної науково-практичної конференції «Військова психологія у вимірах війни і миру: проблеми, досвід, перспективи» (м. Київ, 22–23 вересня 2023 року). Київ: КНУ імені Тараса Шевченка, 2023. С. 14–18.
2. Байдарова О., Семигіна Т. «Нам марафон вже бігти треба»: аналіз досвіду проведення тренінгів із соціальної роботи в умовах війни. Соціальна робота та соціальна освіта. 2024. №2(13). С. 70–82. https://doi.org/10.31499/2618-0715.2(13).2024.316702
3. Бутиліна О. В., Євдокимова І. А. Підвищення резильєнтності персоналу соціальної служби в контексті кадрового менеджменту. Публічне управління та соціальна робота. 2025. №2(6). С. 41–46. https://doi.org/10.32782/3041-1319/2025-2-6
4. Гавриловська К. Стратегії відновлення соціальних працівників із різним рівнем професійного вигорання. Журнал соціальної та практичної психології. 2025. № 5. С. 7–12. https://doi.org/10.32782/psy-2025-5-1
5. Дослідження вигорання надавачів психосоціальної допомоги та підтримки постраждалим від війни. МЦРЛ. https://ildc.org.ua/vygorannya/ (дата звернення: 16.01.2026).
6. Етичний кодекс спеціалістів із соціальної роботи: затверджено наказом Міністерства у справах сім’ї, молоді та спорту України № 1965 від 09.09.2005 р. https://zakon.rada.gov.ua/rada/show/v1965643-05 (дата звернення: 15.01.2026).
7. Коляденко С. М., Ілліна О. В. (2023). Едукація майбутніх працівників соціальної сфери основ турботи про себе. Науковий вісник Кременецької обласної гуманітарно-педагогічної академії ім. Тараса Шевченка. Серія: Педагогічні науки. № 16. С. 23–30. https://doi.org/10.32782/2410-2075-2023-16.3
8. Літовченко О. Л., Капустник В. А., Завгородній І. В., Меркулова Т. В., Лисак М. С., Перова І. Г., Беккeльманн І. Емоційне вигорання та професійний стрес серед працівників соціальних сфер під час кризових подій: пандемії та воєнного конфлікту. Український журнал з проблем медицини праці. 2023. Т. 19, №3. С. 172–180. https://doi.org/10.33573/ujoh2023.03.172
9. Островська Н. О. Супервізія соціальних працівників як умова запобігання професійному вигоранню фахівців. Соціальна педагогіка: теорія та практика. 2023. № 1. C. 29–36. https://doi.org/10.12958/1817-3764-2023-4-29-36
10. Семигіна Т. Етичні стандарти та кодекси у соціальній роботі: міжнародний і національний контекст. Social Work and Education. 2025. № 12(3). С. 522–539. https://doi.org/10.25128/2520-6230.25.3.19
11. Слєсарчук А. Л. Профілактика професійного вигорання фахівців із соціальної роботи деокупованих територіальних громад. Кваліфікаційна робота здобувача освіти другого (магістерського) рівня за спеціальністю 231 Соціальна робота. Шифр академічної групи: МОСПм-1-24-1.4д. Дата захисту: 17.12.2025, Київський столичний університет імені Бориса Грінченка.
12. Столярик О. Ю., Семигіна Т. В. Інтеграція компетентності самопіклування в освітні програми підготовки соціальних працівників: шлях до професійної стійкості. Педагогічна Академія: Наукові записки. 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.14655816
13. Терлига О. В. Профілактика професійного вигорання соціальних працівників в територіальних центрах соціального обслуговування. Вісник Приазовського державного технічного університету. Серія: Соціально-гуманітарні науки та публічне адміністрування. 2024. Т. 1, № 12. https://doi.org/10.31498/2617-2038.2024.12.320590
14. Ager W., Ehrenreich J. Managing stress in humanitarian workers. Guidelines for good practice. 3rd ed. Antares Foundation, 2012. URL: https://antaresfoundation.org/guidelines/ (дата звернення: 16.01.2026).
15. Barsky A. Ethics Alive: Special Report on the 2021 Revisions to theNASW Code of Ethics. New Language on Self-Care and Cultural Competence/Cultural Humility Takes Effect. June 1, 2021. The new social worker. URL: https://www.socialworker.com/feature-articles/ethics-articles/special-report-2021-revisions-nasw-code-of-ethics/ (дата звернення: 10.01.2026).
16. Bride B. E., Figley C. R. The Fatigue of Compassionate Social Workers: An Introduction to the Special Issue on Compassion Fatigue. Clin Soc Work J. 2007. № 35. Р. 151–153. https://doi.org/10.1007/s10615-007-0093-5
17. British Association of Social Workers. Code of Ethics. URL: https://basw.co.uk/policy-practice/standards
18. Byrd J. Autonomous Self-care: A Means to Mitigate Secondary Traumatic Stress Among Clinical Social Workers. DSW Capstone Projects. 2022. Р. 28. URL: https://uknowledge.uky.edu/csw_grad_reports/28
19. Canadian Association of Social Workers. Code of Ethics, Values and Guiding Principles. 2024. URL: https://www.casw-acts.ca/en/casw-code-ethics-2024 (дата звернення: 10.01.2026).
20. Clark S. L., Miller B., Akin B. A., Byers K., Wright K., Carr K., & Hunt M. K. Exploring the relationships between self-care and well-being outcomes among child welfare professionals. Journal of Public Child Welfare. 2025. № 19(1). Р. 110–140. https://doi.org/10.1080/15548732.2024.2306151
21. Cocker F, Joss N. Compassion Fatigue among Healthcare, Emergency and Community Service Workers: A Systematic Review. Int J Environ Res Public Health. 2016. №13(6). Р. 618. https://doi.org/10.3390/ijerph13060618
22. Cole R, Fantus S, Hawkins L, Chakraborty P. Professional Self-Care in Social Work Practice: A New Conceptual Framework. Soc Work. 2025. № 70(1). Р. 31–38. https://doi.org/10.1093/sw/swae049
23. DeMarchis J., Friedman L., Eyrich Garg K. An ethical responsibility to instill, cultivate, and reinforce self-care skills. Journal of Social Work Education. 2022. № 58(2). Р. 308–316. https://doi.org/10.1080/10437797.2021.1895932
24. Deutscher Berufsverband für Soziale Arbeit (DBSH). Berufsethik. 2025. URL: https://www.dbsh.de/profession/berufsethik.html (дата звернення: 10.01.2026).
25. Geoffrion S., Lamothe J., Morizot J., Giguère C. É. Construct Validity of the Professional Quality of Life (ProQoL) Scale in a Sample of Child Protection Workers. Journal of traumatic stress. 2019. № 32(4). Р. 566–576. https://doi.org/10.1002/jts.22410
26. Global Social Work Statement of Ethical Principles. International Federation of Social Workers / International Association of Schools of Social Work. 2018.
27. Gusak N., Martin J., Sousa C. Reflections from a Seminar Series Supporting Ukrainian Social Workers in Time of War: Professional Solidarity and Human Rights. J. Hum. Rights Soc. Work. 2024. № 9. Р. 496–503. https://doi.org/10.1007/s41134-024-00317-z
28. Jian M., McCusker P., Mitchell M., Roesch-Marsh A., Rose S., Petrova L. Social workers' views and experiences of self-care practices: a qualitative interview study. Front Public Health. 2025. № 13. Р. 1585900. https://doi.org/10.3389/fpubh.2025.1585900
29. Kinman G., Grant L. Building Resilience in Early-Career Social Workers: Evaluating a Multi-Modal Intervention. The British Journal of Social Work. 2017. Vol. 47, Iss. 7. P. 1979–1998. https://doi.org/10.1093/bjsw/bcw164
30. Maddock A. The Relationships between Stress, Burnout, Mental Health and Well-Being in Social Workers. The British Journal of Social Work. 2024. Vol. 54, Iss. 2. P. 668–686. https://doi.org/10.1093/bjsw/bcad232
31. Miller J. J., Grise-Owens E. Self-Care: An Imperative. Social Work. 2020. Vol. 65, Iss. 1. P. 5–9. https://doi.org/10.1093/sw/swz049
32. National Association of Social Workers (NASW). Code of Ethics. 2021. NASW Press.
33. O’Neill M., Slater G. Y., Batt D. Social Work Student Self-Care and Academic Stress. Journal of Social Work Education. 2019. № 55(1). Р. 141–152. URL: https://www.jstor.org/stable/48543131 (дата звернення: 10.01.2026).
34. ProQOL. https://proqol.org/proqol-1 (дата звернення: 20.01.2026).
35. Ratcliff M. Social Workers, Burnout, and Self-Care: A Public Health Issue. Dela J Public Health. 2024. № 10(1). Р. 26–29. https://doi.org/10.32481/djph.2024.03.05
36. Rose S., McCusker P., Mitchell M., Roesch-Marsh A., Jian M., Petrova L. Self-care in social work: An imperative or beyond reach? The British Journal of Social Work. 2025. Vol. 55, Iss. 3. P. 1455–1473. https://doi.org/10.1093/bjsw/bcae204
37. Salloum A., Kondrat D. C., Johnco C., Olson K. R. The role of self-care on compassion satisfaction, burnout and secondary trauma among child welfare workers. Children and Youth Services Review. 2025. № 49. Р. 54–61. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2014.12.023.
38. Slozanska H. Burnout among Ukraine’s Social Workers during the COVID-19 Pandemic: Insights from a Cross-Sectional Study. J Metab Diabet Res. 2025. № 2(2). Р. 1–9. https://doi.org/10.61440/jmdr.2025.v2.11
39. Snoubar Y., Piontkivska O., Stulnikova L. Mental health and psychosocial well-being of Ukrainian social work students affected by Russia’s full-scale invasion, The British Journal of Social Work. 2025. Vol. 55, Iss. 6. P. 2894–2916. https://doi.org/10.1093/bjsw/bcaf079
40. Wu T., Lu C.-R. Understanding compassion fatigue among social workers: a scoping review. Front. Psychol. 2025. № 16. Р. 1500305. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2025.1500305
41. Zagoriy Foundation, Соціоінформ: Дослідження «Професійне вигорання працівників некомерційного сектору». 2023. URL: https://zagoriy.foundation/projects/doslidzhennya-profesijne-vigorannya-pracivnikiv-nekomercijnogo-sektoru/ (дата звернення: 05.02.2026).
2. Байдарова О., Семигіна Т. «Нам марафон вже бігти треба»: аналіз досвіду проведення тренінгів із соціальної роботи в умовах війни. Соціальна робота та соціальна освіта. 2024. №2(13). С. 70–82. https://doi.org/10.31499/2618-0715.2(13).2024.316702
3. Бутиліна О. В., Євдокимова І. А. Підвищення резильєнтності персоналу соціальної служби в контексті кадрового менеджменту. Публічне управління та соціальна робота. 2025. №2(6). С. 41–46. https://doi.org/10.32782/3041-1319/2025-2-6
4. Гавриловська К. Стратегії відновлення соціальних працівників із різним рівнем професійного вигорання. Журнал соціальної та практичної психології. 2025. № 5. С. 7–12. https://doi.org/10.32782/psy-2025-5-1
5. Дослідження вигорання надавачів психосоціальної допомоги та підтримки постраждалим від війни. МЦРЛ. https://ildc.org.ua/vygorannya/ (дата звернення: 16.01.2026).
6. Етичний кодекс спеціалістів із соціальної роботи: затверджено наказом Міністерства у справах сім’ї, молоді та спорту України № 1965 від 09.09.2005 р. https://zakon.rada.gov.ua/rada/show/v1965643-05 (дата звернення: 15.01.2026).
7. Коляденко С. М., Ілліна О. В. (2023). Едукація майбутніх працівників соціальної сфери основ турботи про себе. Науковий вісник Кременецької обласної гуманітарно-педагогічної академії ім. Тараса Шевченка. Серія: Педагогічні науки. № 16. С. 23–30. https://doi.org/10.32782/2410-2075-2023-16.3
8. Літовченко О. Л., Капустник В. А., Завгородній І. В., Меркулова Т. В., Лисак М. С., Перова І. Г., Беккeльманн І. Емоційне вигорання та професійний стрес серед працівників соціальних сфер під час кризових подій: пандемії та воєнного конфлікту. Український журнал з проблем медицини праці. 2023. Т. 19, №3. С. 172–180. https://doi.org/10.33573/ujoh2023.03.172
9. Островська Н. О. Супервізія соціальних працівників як умова запобігання професійному вигоранню фахівців. Соціальна педагогіка: теорія та практика. 2023. № 1. C. 29–36. https://doi.org/10.12958/1817-3764-2023-4-29-36
10. Семигіна Т. Етичні стандарти та кодекси у соціальній роботі: міжнародний і національний контекст. Social Work and Education. 2025. № 12(3). С. 522–539. https://doi.org/10.25128/2520-6230.25.3.19
11. Слєсарчук А. Л. Профілактика професійного вигорання фахівців із соціальної роботи деокупованих територіальних громад. Кваліфікаційна робота здобувача освіти другого (магістерського) рівня за спеціальністю 231 Соціальна робота. Шифр академічної групи: МОСПм-1-24-1.4д. Дата захисту: 17.12.2025, Київський столичний університет імені Бориса Грінченка.
12. Столярик О. Ю., Семигіна Т. В. Інтеграція компетентності самопіклування в освітні програми підготовки соціальних працівників: шлях до професійної стійкості. Педагогічна Академія: Наукові записки. 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.14655816
13. Терлига О. В. Профілактика професійного вигорання соціальних працівників в територіальних центрах соціального обслуговування. Вісник Приазовського державного технічного університету. Серія: Соціально-гуманітарні науки та публічне адміністрування. 2024. Т. 1, № 12. https://doi.org/10.31498/2617-2038.2024.12.320590
14. Ager W., Ehrenreich J. Managing stress in humanitarian workers. Guidelines for good practice. 3rd ed. Antares Foundation, 2012. URL: https://antaresfoundation.org/guidelines/ (дата звернення: 16.01.2026).
15. Barsky A. Ethics Alive: Special Report on the 2021 Revisions to theNASW Code of Ethics. New Language on Self-Care and Cultural Competence/Cultural Humility Takes Effect. June 1, 2021. The new social worker. URL: https://www.socialworker.com/feature-articles/ethics-articles/special-report-2021-revisions-nasw-code-of-ethics/ (дата звернення: 10.01.2026).
16. Bride B. E., Figley C. R. The Fatigue of Compassionate Social Workers: An Introduction to the Special Issue on Compassion Fatigue. Clin Soc Work J. 2007. № 35. Р. 151–153. https://doi.org/10.1007/s10615-007-0093-5
17. British Association of Social Workers. Code of Ethics. URL: https://basw.co.uk/policy-practice/standards
18. Byrd J. Autonomous Self-care: A Means to Mitigate Secondary Traumatic Stress Among Clinical Social Workers. DSW Capstone Projects. 2022. Р. 28. URL: https://uknowledge.uky.edu/csw_grad_reports/28
19. Canadian Association of Social Workers. Code of Ethics, Values and Guiding Principles. 2024. URL: https://www.casw-acts.ca/en/casw-code-ethics-2024 (дата звернення: 10.01.2026).
20. Clark S. L., Miller B., Akin B. A., Byers K., Wright K., Carr K., & Hunt M. K. Exploring the relationships between self-care and well-being outcomes among child welfare professionals. Journal of Public Child Welfare. 2025. № 19(1). Р. 110–140. https://doi.org/10.1080/15548732.2024.2306151
21. Cocker F, Joss N. Compassion Fatigue among Healthcare, Emergency and Community Service Workers: A Systematic Review. Int J Environ Res Public Health. 2016. №13(6). Р. 618. https://doi.org/10.3390/ijerph13060618
22. Cole R, Fantus S, Hawkins L, Chakraborty P. Professional Self-Care in Social Work Practice: A New Conceptual Framework. Soc Work. 2025. № 70(1). Р. 31–38. https://doi.org/10.1093/sw/swae049
23. DeMarchis J., Friedman L., Eyrich Garg K. An ethical responsibility to instill, cultivate, and reinforce self-care skills. Journal of Social Work Education. 2022. № 58(2). Р. 308–316. https://doi.org/10.1080/10437797.2021.1895932
24. Deutscher Berufsverband für Soziale Arbeit (DBSH). Berufsethik. 2025. URL: https://www.dbsh.de/profession/berufsethik.html (дата звернення: 10.01.2026).
25. Geoffrion S., Lamothe J., Morizot J., Giguère C. É. Construct Validity of the Professional Quality of Life (ProQoL) Scale in a Sample of Child Protection Workers. Journal of traumatic stress. 2019. № 32(4). Р. 566–576. https://doi.org/10.1002/jts.22410
26. Global Social Work Statement of Ethical Principles. International Federation of Social Workers / International Association of Schools of Social Work. 2018.
27. Gusak N., Martin J., Sousa C. Reflections from a Seminar Series Supporting Ukrainian Social Workers in Time of War: Professional Solidarity and Human Rights. J. Hum. Rights Soc. Work. 2024. № 9. Р. 496–503. https://doi.org/10.1007/s41134-024-00317-z
28. Jian M., McCusker P., Mitchell M., Roesch-Marsh A., Rose S., Petrova L. Social workers' views and experiences of self-care practices: a qualitative interview study. Front Public Health. 2025. № 13. Р. 1585900. https://doi.org/10.3389/fpubh.2025.1585900
29. Kinman G., Grant L. Building Resilience in Early-Career Social Workers: Evaluating a Multi-Modal Intervention. The British Journal of Social Work. 2017. Vol. 47, Iss. 7. P. 1979–1998. https://doi.org/10.1093/bjsw/bcw164
30. Maddock A. The Relationships between Stress, Burnout, Mental Health and Well-Being in Social Workers. The British Journal of Social Work. 2024. Vol. 54, Iss. 2. P. 668–686. https://doi.org/10.1093/bjsw/bcad232
31. Miller J. J., Grise-Owens E. Self-Care: An Imperative. Social Work. 2020. Vol. 65, Iss. 1. P. 5–9. https://doi.org/10.1093/sw/swz049
32. National Association of Social Workers (NASW). Code of Ethics. 2021. NASW Press.
33. O’Neill M., Slater G. Y., Batt D. Social Work Student Self-Care and Academic Stress. Journal of Social Work Education. 2019. № 55(1). Р. 141–152. URL: https://www.jstor.org/stable/48543131 (дата звернення: 10.01.2026).
34. ProQOL. https://proqol.org/proqol-1 (дата звернення: 20.01.2026).
35. Ratcliff M. Social Workers, Burnout, and Self-Care: A Public Health Issue. Dela J Public Health. 2024. № 10(1). Р. 26–29. https://doi.org/10.32481/djph.2024.03.05
36. Rose S., McCusker P., Mitchell M., Roesch-Marsh A., Jian M., Petrova L. Self-care in social work: An imperative or beyond reach? The British Journal of Social Work. 2025. Vol. 55, Iss. 3. P. 1455–1473. https://doi.org/10.1093/bjsw/bcae204
37. Salloum A., Kondrat D. C., Johnco C., Olson K. R. The role of self-care on compassion satisfaction, burnout and secondary trauma among child welfare workers. Children and Youth Services Review. 2025. № 49. Р. 54–61. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2014.12.023.
38. Slozanska H. Burnout among Ukraine’s Social Workers during the COVID-19 Pandemic: Insights from a Cross-Sectional Study. J Metab Diabet Res. 2025. № 2(2). Р. 1–9. https://doi.org/10.61440/jmdr.2025.v2.11
39. Snoubar Y., Piontkivska O., Stulnikova L. Mental health and psychosocial well-being of Ukrainian social work students affected by Russia’s full-scale invasion, The British Journal of Social Work. 2025. Vol. 55, Iss. 6. P. 2894–2916. https://doi.org/10.1093/bjsw/bcaf079
40. Wu T., Lu C.-R. Understanding compassion fatigue among social workers: a scoping review. Front. Psychol. 2025. № 16. Р. 1500305. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2025.1500305
41. Zagoriy Foundation, Соціоінформ: Дослідження «Професійне вигорання працівників некомерційного сектору». 2023. URL: https://zagoriy.foundation/projects/doslidzhennya-profesijne-vigorannya-pracivnikiv-nekomercijnogo-sektoru/ (дата звернення: 05.02.2026).
Опубліковано
2026-05-22
Розділ
СОЦІАЛЬНА РОБОТА
Ця робота ліцензована відповідно доCreative Commons Attribution 4.0 Міжнародної ліцензії.
