МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ СТВОРЕННЮ ВІДЕОКОНТЕНТУ ЗА ДОПОМОГОЮ ПРОГРАМНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ “CAPCUT”

Анотація

Сучасні тенденції цифровізації освіти потребують нових підходів до підготовки фахівців у галузі цифрових технологій, як-от розробники програмного забезпечення, аналітики даних й інші спеціалісти. Широке використання мультимедійних матеріалів в освітньому процесі є важливим кроком для покращення засвоєння складних технічних дисциплін. Актуальність дослідження зумовлена потребою у формуванні у здобувачів освіти здатності створювати якісний відеоконтент у співпраці з викладачами різних дисциплін. Метою статті є розроблення методики навчання здобувачів освіти створення відеоконтенту за допомогою програмного забезпечення «CapCut», що покращує візуалізацію навчального матеріалу та підвищує залученість здобувачів освіти до освітнього процесу. У статті описується покрокова методика створення відеоматеріалів, яка включає етапи запису, монтажу, редагування та додавання графічних і звукових елементів. Програмне забезпечення “CapCut” обрано через його доступність і широкий функціонал, що дозволяє здобувачам освіти працювати з відео без глибоких технічних знань. Застосування діяльнісного та практико-орієнтованого підходів у навчанні забезпечує інтерактивну взаємодію між здобувачами освіти та викладачами. Наукова новизна роботи полягає в дослідженні специфіки навчання здобувачів освіти створення відеоконтенту, що інтегрує ці матеріали в освітній процес. Цей підхід покращує якість навчання, а також сприяє формуванню компетентностей, необхідних для успішної професійної діяльності у сфері цифрових технологій. Дослідження акцентує увагу на ролі відеоконтенту в демонстрації реальних прикладів, використанні віртуальних симуляцій та інтерактивних завдань, що відрізняється від традиційних підходів до створення мультимедійних ресурсів. Важливим аспектом є те, що відеоматеріали спрямовані не лише на передачу теоретичних знань, а й на розвиток практичних умінь. Важливими результатами дослідження є підтвердження, що впровадження відеоматеріалів в освітній процес значно підвищує якість освіти, забезпечує глибше засвоєння складних тем і розвиток практичних навичок здобувачів освіти.