ОСОБЛИВОСТІ ВИКЛАДАННЯ ХІМІЧНИХ ДИСЦИПЛІН ІНОЗЕМНИМ СТУДЕНТАМ В МЕДИЧНОМУ ВИЩОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ

  • A. Kharchenko ДЗ «Дніпропетровська медична академія МОЗ України»
  • H. Maslak ДЗ «Дніпропетровська медична академія МОЗ України»
  • H. Maslak ДЗ «Дніпропетровська медична академія МОЗ України»
  • N. Tsokur ДЗ «Дніпропетровська медична академія МОЗ України»)
  • G. Chernenko ДЗ «Дніпропетровська медична академія МОЗ України»
Ключові слова: іноземні студенти, медична хімія, методика викладання .

Анотація

У статті розглядаються особливості організації навчально процесу з викладання хімічних дисциплін іноземним студентам. Показана необхідність урахування особливостей шкільної освіти у країнах, з яких приїхали студенти, при розробці методів: викладання матеріалу на лекціях; проведення практичних занять; контролю знань. Доведено на практиці, що розробка якісних методичних вказівок, опорних конспектів, схем та таблиць, що узагальнюють матеріал, сприяють кращому засвоєнню складного та об’ємного матеріалу з курсів медичної та біоорганічної хімії іноземними студентами, що мають значні мовні проблеми.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.
Опубліковано
2018-03-26
Як цитувати
Kharchenko, A., Maslak, H., Maslak, H., Tsokur, N., & Chernenko, G. (2018). ОСОБЛИВОСТІ ВИКЛАДАННЯ ХІМІЧНИХ ДИСЦИПЛІН ІНОЗЕМНИМ СТУДЕНТАМ В МЕДИЧНОМУ ВИЩОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ. Вісник Львівського державного університету безпеки життєдіяльності, 15, 258-264. Retrieved із https://journal.ldubgd.edu.ua/index.php/Visnuk/article/view/166
Номер
Том 15 (2017): Вісник Львівського державного університету безпеки життєдіяльності
Розділ
Статті

Авторські права CC-BY