ФОРМУЛЮВАННЯ ЗАВДАНЬ САМОСТІЙНОГО ДОМАШНЬОГО ЧИТАННЯ ФАХОВОЇ ЛІТЕРАТУРИ ІНОЗЕМНОЮ МОВОЮ

Анотація

Розглядається питання домашнього читання студентами фахової літератури іноземною мовою. Звертається увага на те, що в умовах розвитку глобальних інформаційних потоків та інформаційних технологій даний вид діяльності стає одним з найбільш ефективних компонентів самостійної роботи. На основі особистіево-орієнтовавого підходу до студента як до суб'єкта пізнавальної діяльності сформульовано основні задачі цього виду діяльності. Показано, що комплексна реалізація сформульованих задач підвищує інтерес студентів до змісту і результатів своєї роботи, формує мотивацію до подальшого поглибленого вивчення іноземної мови, впевненість у своїх силах і здатність до реальної самооцінки.