• Титульна сторінка

  1-2

  • PDF (English)

• Зміст

  3-8

  • PDF (English)

Статті

• ВЗАЄМОЗАЛЕЖНІСТЬ ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ І МІЖКУЛЬТУРНОЇ КОМУНІКАЦІЇ

  M. Alekseeva

  9-13

  • PDF (English)
• ВИКОРИСТАННЯ ВЕБ-КВЕСТІВ У ФОРМУВАННІ ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ

  S. Balashova

  14-19

  • PDF (English)
• ФОРМУВАННЯ МІЖКУЛЬТУРНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

  N. Bobal

  20-25

  • PDF (English)
• ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЇ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ЧУЖОЗЕМНИХ МОВ

  D. Bodnenko

  26-35

  • PDF (English)
• ЕТАПИ НАВЧАННЯ АУДІЮВАННЯ ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

  O. Bochkariova

  36-41

  • PDF (English)
• ВПРОВАДЖЕННЯ СУЧАСНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У СИСТЕМУ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ: ПРОБЛЕМИ І ДОСВІД ЇХ ВИРІШЕННЯ

  O. Glushak, N. Bondar

  42-45

  • PDF (English)
• МЕТОДИ ІНТЕНСИФІКАЦІЇ ПРОЦЕСУ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ У ВИЩОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ

  I. Hrynenko, L. Kurant, O. Tarasenko

  46-52

  • PDF (English)
• ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ АВТЕНТИЧНИХ ВЕБ-СТОРІНОК У ПРОЦЕСІ ВИКЛАДАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ПРОФЕСІЙНОГО СПРЯМУВАННЯ

  I. Drobit

  53-57

  • PDF
• ВИКОРИСТАННЯ ІННОВАЦІЙ У ПІДГОТОВЦІ ФАХІВЦІВ ДО МІЖКУЛЬТУРНОЇ КОМУНІКАЦІЇ

  L. Evsyukova

  58-62

  • PDF (English)
• ПРОБЛЕМА ГУМАНІЗАЦІЇ МІЖОСОБИСТІСНИХ ВЗАЄМИН У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ У ВИЩІЙ ШКОЛІ

  O. Zhukova, G. Usachova

  63-68

  • PDF (English)
• ФОРМУВАННЯ ПРАВОВОЇ КУЛЬТУРИ В МАЙБУТНІХ ПРАЦІВНИКІВ ОРГАНІВ ВНУТРІШНХ СПРАВ ЯК СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОПЧНА ПРОБЛЕМА

  O. Zarichanskiy

  69-74

  • PDF (English)
• ФОРМУЛЮВАННЯ ЗАВДАНЬ САМОСТІЙНОГО ДОМАШНЬОГО ЧИТАННЯ ФАХОВОЇ ЛІТЕРАТУРИ ІНОЗЕМНОЮ МОВОЮ

  N. Ivasiv

  75-79

  • PDF (English)
• ВІРТУАЛЬНЕ СЕРЕДОВИЩЕ ДЛЯ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНО! МОВИ

  O. Ivashchyshyn, V. Dovbenko

  80-85

  • PDF (English)
• МОВЛЕННЄВА СИТУАЦІЯ ЯК ЗАСІБ ПІДВИЩЕННЯ МОТИВАЦІЇ ПІД ЧАС НАВЧАННЯ ІНШОМОВНОГО ПРОФЕСІЙНО СПРЯМОВАНОГО ДІАЛОГІЧНОГО МОВЛЕНІМ КУРСАНТІВ

  M. Kashchuk

  86-90

  • PDF (English)
• ВИКОРИСТАННЯ ЗАСОБІВ ТЕЛЕКОМУНІКАЦІЇ! У ПРОЕКТНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ ПТНЗ; ПЕРЕВАГИ І НЕДОЛІКИ

  A. Kobysya

  91-95

  • PDF (English)
• ЗАЛУЧЕННЯ ЗАСОБІВ ПРОЕКТУВАННЯ КОМП’ЮТЕРНО ОРІЄНТОВАНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ У ПРОЦЕС ВИВЧЕННЯ СПЕЦІАЛЬНИХ ДИСЦИПЛІН

  V. Kobysya

  96-101

  • PDF (English)
• ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ У ВІВ: ПРОБЛЕМИ І ШЛЯХИ ЇХ ВИРІШЕННЯ

  M. Kozyar, M. Kademiya

  102-106

  • PDF (English)
• НАУКОВІ ШКОЛИ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ: СУТНІСТЬ, ПРОБЛЕМИ І ПЕРСПЕКТИВИ

  M. Kozyar, Yu. Kozlovskiy

  106-110

  • PDF (English)
• РИТОРИКО-КОМУНІКАТИВНА СКЛАДОВА ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ СФЕРИ МНС ДО МАСОВО-РОЗ’ЯСНЮВАЛЬНОЇ РОБОТИ

  M. Kulchytska

  111-116

  • PDF (English)
• АНАЛІЗ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ ПОЖЕЖНО-РЯТУВАЛЬНОЇ СЛУЖБИ У ВЮ МНС УКРАЇНИ

  M. Kusiy

  117-122

  • PDF (English)
• ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНО! КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ: ОГЛЯД ОСНОВНИХ ПІДХОДІВ

  L. Kucak

  117-122

  • PDF (English)
• ПРИНЦИПИ УКЛАДАННЯ ПЕРЕКЛАДНИХ СЛОВНИКІВ ЗІ СФЕРИ НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЙ

  M. Labach, O. Shelyukh, H. Khlypavka

  128-133

  • PDF (English)
• ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ СОЦІАЛЬНИХ СЕРВІСІВ У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ

  A. Lanovenko

  134-140

  • PDF (English)
• ПОНЯТТЯ КОМУНІКАТИВНОЇ СТРАТЕГІЇ І ТАКТИКИ ПОВЕДІНКИ В КОНФЛІКТНИХ СИТУАЦІЯХ

  I. Levchyk

  141-145

  • PDF (English)
• ПЕРЕДУМОВИ ФОРМУВАННЯ ЛЕКСИЧНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ ПРОДУКТИВНОГО УСНОГО МОВЛЕННЯ У СТУДЕНТІВ МОВНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ (АДМІНІСТРАТИВНО-ПРАВОВА СФЕРА)

  I. Lypska

  146-150

  • PDF (English)
• КРИТЕРІЇ ВІДБОРУ ФАХОВИХ АВТЕНТИЧНИХ АУДІОТЕКСТЇВ ДЛЯ НАВЧАННЯ ДІАЛОГІЧНОГО МОВЛЕННЯ СТУДЕНТІВ НЕФІЛОЛОПЧНИХ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ

  L. Maksymenko

  151-157

  • PDF (English)
• ПСИХОЛІНГВІСТИЧНІ АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ УМІНЬ І НАВИЧОК ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАЦІЇ У СТУДЕНТІВ ПРИРОДНИЧИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ

  N. Mykytenko

  158-165

  • PDF (English)
• АНАЛІЗ КЛАСИФІКАЦІЙ КОМПОНЕНТІВ КОМБІНОВАНОГО НАВЧАННЯ

  O. Musiyovska

  166-170

  • PDF (English)
• ПРАКТИКА ВИКОРИСТАННЯ МОБІЛЬНИХ ТЕЛЕФОНІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ ЗА КОРДОНОМ

  O. Palka

  171-175

  • PDF (English)
• НАЦІОНАЛЬНА СТАНДАРТИЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНИХ ПРОГРАМ З ІНОЗЕМНИХ МОВ ДЛЯ СТУДЕНТІВ МАГІСТРАТУРИ НЕФІЛОЛОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ

  N. Petrovsky

  176-182

  • PDF (English)
• ПЕДАГОГІЧНІ ЗАСАДИ ОРГАНІЗАЦІЇ НАУКОВО-ДОСЛІДНОЇ РОБОТИ КУРСАНТІВ У СИСТЕМІ ПІДГОТОВКИ ВІЙСЬКОВИХ СПЕЦІАЛІСТІВ З ЕКОНОМІЧНОЇ безпеки

  A. Posokhova

  183-188

  • PDF (English)
• ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ КОМП’ЮТЕРНІ! О ТЕСТУВАННЯ У НАВЧАННІ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ В ИЕФІЛОЛОПЧНОМУ ВИЩОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ

  V. Rakhletska

  189-193

  • PDF (English)
• СТРУКТУРА ТА ЗМІСТ ПОНЯТТЯ «ПРОФЕСІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ПЕРЕКЛАДАЧА» У ПСИХОЛО - ПЕДАГОГІЧНІЙ ЛІТЕРАТУРІ

  O. Rohuluka

  194-199

  • PDF (English)
• ПРОФЕСІЙНИЙ ОД У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ЕКОЛОГІВ ДО СПІЛКУВАННЯ В ІНШОМОВНОМУ СЕРЕДОВЇІЩІ

  N. Rubel

  200-205

  • PDF (English)
• МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ДЛЯ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ

  O. Rusanova

  206-210

  • PDF (English)
• ІНДИВІДУАЛЬНА ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРОФЕСІЙНИХ ТЕМ ЯК ЕФЕКТИВНИЙ МЕТОД РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ НАВЧАЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ

  M. Salamakha

  211-217

  • PDF (English)
• АНАЛІЗ ОСОБИСТІСНИХ ПСИХОЛОГІЧНИХ ХАРАКТЕРИСТИК КУРСАНТІВ РІЗНИХ РІВНІВ УСПІШНОСТІ У НАВЧАННІ

  R. Sirko, V. Slobodyanyk

  218-224

  • PDF (English)
• КОНСТРУКТИВІСТСЬКА МЕТОДИКА ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ДЛЯ СПЕЦІАЛЬНИХ ЦІЛЕЙ У НЕФІЛОЛОГІЧНИХ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ

  O. Tarnopolsky

  225-229

  • PDF (English)
• ОСОБЕННОСТИ ИНТЕНСИВНОГО ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ

  I. Tataryna

  230-234

  • PDF (English)
• ДОСЛІДЖЕННЯ СЛЕНГУ: МЕТОДОЛОГІЧНІ ПІДХОДИ

  I. Teplyy, M. Bodakovska

  235-241

  • PDF (English)
• НАВЧАННЯ КОНКУРЕНТНОГО СТУДЕНТА В УМОВІ З ВИКОРИСТАННЯМ УНІВЕРСИТЕТНОГО НАВЧАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА

  T. Tkachenko, L. Shevchenko

  242-246

  • PDF (English)
• ОСОБЛИВОСТІ ПРАВОВОЇ МІЖКУЛЬТУРНОЇ КОМУНІКАЦІЇ

  A. Tokarska

  247-251

  • PDF (English)
• ІДІЕТНІЧНІ ПОСТУЛАТИ МІЖКУЛЬТУРНОЇ КОМУНІКАЦІЇ (МЕТОДОЛОГІЧНИЙ АСПЕКТ)

  O. Trachenko

  252-255

  • PDF (English)
• ІНДИВІДУАЛІЗАЦІЯ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ ЗАСОБАМИ АДАПТИВНИХ СИСТЕМ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

  O. Fedoruk

  261-265

  • PDF (English)
• ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ В УМОВАХ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЇ СИСТЕМИ НАВЧАННЯ

  E. Shabaikovych

  266-271

  • PDF (English)
• ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ НА ОСНОВІ ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

  I. Shahina

  272-278

  • PDF (English)
• ПЕРСПЕКТИВИ ВПРОВАДЖЕННЯ КОМБІНОВАНОГО НАВЧАННЯ У ЛЬВІВСЬКОМУ ДЕРЖАВНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ

  B. Shunevych

  279-285

  • PDF (English)
• ОСОБЛИВОСТІ МАНУАЛЬНОГО СПОСОБУ ВИВЧЕННЯ ХІМІЇ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ МІНІСТЕРСТВА НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЙ УКРАЇНИ

  O. Shtcherbyna, B. Mykhalitchko

  286-291

  • PDF (English)