ІСТОРИЧНИЙ РОЗВИТОК МЕТОДІВ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ У ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ ХХ СТ.

Анотація

У статті проведено аналіз еволюції методів та засобів навчання іноземних мов у загально-освітніх школах України впродовж другої половини ХХ ст., визначено основні напрями використання історичного досвіду іншомовної підготовки учнів; досліджено теоретичний доробок та практичний досвід минулого, розкрито його позитивні та негативні тенденції; виокремлено пріоритетні педагогічні цінності методичної системи шкільної іншомовної освіти.