ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ ПРОЕКТНОГО МЕТОДУ В ПОЗАКЛАСНУ РОБОТУ УЧНІВ ОСНОВНОЇ ШКОЛИ

Анотація

У статті розглядається проблема використання англомовних пісень до свят як виду позакласного проекту для учнів основної школи; висвітлено організаційно-педагогічні особливості застосування та впровадження проектної методики в позакласній роботі з англійської мови, подано методичні рекомендації щодо організації такої роботи; проведено аналіз вікових особливостей підлітків; уточнено поняття «позакласний проект»; представлена загальна характеристика англомовних пісень як ефективного засобу ознайомлення учнів із культурою, традиціями та звичаями англомовних країн.