СОВРЕМЕННЫЕ МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ

  • O. D. Shevchuk Восточноукраинский национальный университет им. В. Даля
Ключові слова: комунікативна діяльність, редагування, логічність, пошук ідей

Анотація

У статті розглядається письмова мова як акт мовленнєвої діяльності і методи її розвитку з допомогою комп’ютерних програм.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.
Опубліковано
2018-12-10
Як цитувати
Shevchuk, O. (2018). СОВРЕМЕННЫЕ МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ. Вісник Львівського державного університету безпеки життєдіяльності, 5(2), 257-261. Retrieved із https://journal.ldubgd.edu.ua/index.php/Visnuk/article/view/846
Номер
Том 5 № 2 (2011): Вісник Львівського державного університету безпеки життєдіяльності
Розділ
Статті

Авторські права CC-BY